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Eaton 183113 Stromdiebstahlsicherung NH00 bis NH3 zum manipulationssicheren Blockieren der Sichtfenster XNH-XSECUR - 3 Stück
XNH-XSECUR_Stromdiebstahlsicherung NH00 bis NH3 zum manipulationssicheren Blockieren der Sichtfenster
Preis: 8.96 € | Versand*: 6.90 € -
Eaton 183113 Stromdiebstahlsicherung NH00 bis NH3 zum manipulationssicheren Blockieren der Sichtfenster XNH-XSECUR - 3 Stück
XNH-XSECUR_Stromdiebstahlsicherung NH00 bis NH3 zum manipulationssicheren Blockieren der Sichtfenster Achtung FertigungsartikelDieser Artikel wird für Sie hergestellt und ist von der Rückgabe ausgeschlossen!
Preis: 8.96 € | Versand*: 6.80 € -
Learning Resources Spielset - Zählen lernen, mehrfarbig
Mit dem Spielset von Learning Resources erleben Kids ab drei Jahren die Freude am Erlernen neuer Fähigkeiten im Zählen und der Farberkennung. Spielset - Zählen lernen von Learning Resources mit 10 Geschenken von 3 bis 8 Jahren geeignet In jeder der farbenfrohen, nummerierten Schachteln finden Kinder eine lustige Überraschung - von einem kleinen blauen Roboter über ein hochfliegendes Flugzeug bis hin zu einem freundlichen Teddybären. Insgesamt gibt es 10 Geschenke, die Kinder immer wieder aus- und einpacken können. Neben der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten bei jedem Auspacken lernen sie auch, Farben und Zahlen zu erkennen. Sie können das Spielzeug nach den Farben der Schachteln sortieren, ihre Geschenke zählen oder die Punkte auf den Deckeln mit den Zahlen auf der Vorderseite der Schachteln abgleichen. Kinder können die Geschenke aus dem Set auch für fantasievolle Versteckspiele oder als lustige Ergänzung zu ihren Rollenspielen verwenden.
Preis: 33.29 € | Versand*: 1.99 € -
m.i.b Digital-Signage Schulung - online
PIN.Online-Schulung Telefonische Einführung und Schulung im Umgang mit der PIN-Cloud durch einen qualifizierten m.i.b-Mitarbeiter, mit einem Remote-Tool wie TeamViewer. Die Schulung beinhaltet die umfassende Einführung in den Content-Manager, sowie die Steuerung und Verwaltung der PIN-Clients. Voraussetzung ist: - HTML5-fahiger Web-Browser (Chrome, Firefox oder Edge) - TeamViewer 14 (mind.)oder TeamViewer Quick Join oder andere Fernwartungstools nach vorheriger Absprache Alles über PIN finden Sie hier: Digital-Signage "PIN"
Preis: 535.50 € | Versand*: 0.00 €
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Wie kann man unerwünschte Kontakte oder Inhalte auf sozialen Medien blockieren?
Um unerwünschte Kontakte oder Inhalte auf sozialen Medien zu blockieren, kann man die entsprechende Person oder Seite blockieren oder melden. Man kann auch die Privatsphäre-Einstellungen anpassen, um unerwünschte Kontakte fernzuhalten. Zudem können Filter oder Algorithmen verwendet werden, um unerwünschte Inhalte automatisch zu blockieren.
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Wie kann man unerwünschte Kontakte oder Inhalte auf sozialen Medien effektiv blockieren?
Unerwünschte Kontakte können blockiert werden, indem man ihr Profil aufruft und auf die Option "Blockieren" klickt. Unerwünschte Inhalte können durch das Melden an den jeweiligen Plattformbetreiber oder das Verwenden von Filtern blockiert werden. Es ist auch ratsam, die Privatsphäre-Einstellungen regelmäßig zu überprüfen und anzupassen.
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Wie kann man unerwünschte Benutzer oder Inhalte auf sozialen Medien blockieren, um seine Online-Erfahrung zu verbessern?
Um unerwünschte Benutzer oder Inhalte auf sozialen Medien zu blockieren, kann man die entsprechenden Profile oder Beiträge blockieren oder melden. Man kann auch die Privatsphäre-Einstellungen anpassen, um unerwünschte Kontakte fernzuhalten. Zudem kann man sich in Gruppen oder Foren mit positiven und unterstützenden Mitgliedern engagieren, um eine angenehme Online-Erfahrung zu gewährleisten.
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Wie kann man effektiv unerwünschte Inhalte oder Benutzer in sozialen Medien blockieren, um die Online-Erfahrung zu verbessern?
Um unerwünschte Inhalte oder Benutzer in sozialen Medien zu blockieren, sollte man zunächst die Einstellungen für Privatsphäre und Sicherheit überprüfen und gegebenenfalls anpassen. Zudem kann man unerwünschte Benutzer blockieren oder melden, um sie von der eigenen Online-Erfahrung auszuschließen. Es ist auch hilfreich, Filter und Moderationswerkzeuge zu nutzen, um unangemessene Inhalte automatisch zu blockieren. Schließlich ist es wichtig, sich bewusst zu sein, welche Inhalte und Benutzer man in sozialen Medien konsumiert und gegebenenfalls die eigenen Interessen und Abonnements zu überprüfen.
Ähnliche Suchbegriffe für Blockieren:
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Lernwerkstatt Lernen mit digitalen Medien (Kurzius-Beuster, Babett)
Lernwerkstatt Lernen mit digitalen Medien , Spannender Werkstattunterricht mit Apps, Erklärvideos und Onlineübungen - So integrieren Sie digitale Medien kreativ und sinnvoll in Ihren Unterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220801, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Titel der Reihe: Lernwerkstatt Sachunterricht##, Autoren: Kurzius-Beuster, Babett, Seitenzahl/Blattzahl: 73, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Digitales Lernen; Fächerübergreifend; Grundschule, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 299, Breite: 211, Höhe: 7, Gewicht: 246, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000064850001 9783403208952-2 B0000064850002 9783403208952-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2796249
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Tr...
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Trepp mare Buch NEU Antisemitismus gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Gunda Trepp zerschlägt eines nach dem anderen und ersetzt sie durch Fakten. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Denn Veränderung ist dringend nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Details Produkttyp Kartoniert / Broschiert Seitenanzahl 256 Sprache Deutsch
Preis: 14.99 € | Versand*: 0.00 € -
Rey, Günter Daniel: Lehren und lernen mit digitalen Medien
Lehren und lernen mit digitalen Medien , Aktueller Überblick der Theorien und Gestaltungsempfehlungen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien auf Basis aktueller empirischer Befunde aus Metaanalysen und Experimentalserien Das Forschungsfeld zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien hat sich in den letzten Jahren erheblich weiterentwickelt. Zahlreiche experimentelle Studien und Metaanalysen bilden inzwischen die empirische Grundlage der einzelnen Gestaltungseffekte und der ihr zugrunde liegenden (Rahmen-)Modelle und (Rahmen-)Theorien. Darüber hinaus wurden weitere Gestaltungsprinzipien postuliert und empirisch überprüft, was zu einer Zunahme von Gestaltungsempfehlungen für das Lernen, vor allem das multimediale Lernen, geführt hat. Neue Messinstrumente wurden konzipiert und validiert und lassen sich in zukünftigen Forschungsarbeiten zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien nun gewinnbringend einsetzen. Von zentraler Bedeutung für die Weiterentwicklung des Forschungsfeldes ist die Perspektivenerweiterung, die neben der Untersuchung kognitiver Prozesse beim Lehren und Lernen nun auch motivationale und emotionale sowie neuerdings auch soziale und kulturelle Prozesse in den Blick nimmt. Dieser Entwicklung trägt dieses Herausgeberwerk Rechnung. Es fokussiert auf folgende Themen: Wie Informationen verarbeitet und gespeichert werden Warum Lernen nicht nur ein kognitiver Prozess ist Whiteboard-Animationen Pädagogische Agenten Lehren und Lernen mit Beispielen Digitale Lernspiele Intelligente Systeme für das Lehren und Lernen Ein faszinierender Einblick in den aktuellen Stand der Forschung für alle Lernenden und Dozierenden, Praktikerinnen und Praktiker sowie Forschende. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man effektiv unerwünschte Inhalte oder Benutzer in sozialen Medien blockieren, um die Online-Erfahrung zu verbessern?
Um unerwünschte Inhalte oder Benutzer in sozialen Medien zu blockieren, sollte man zunächst die Einstellungen für Privatsphäre und Sicherheit überprüfen und gegebenenfalls anpassen. Zudem kann man unerwünschte Benutzer blockieren oder melden, um sie daran zu hindern, weiterhin störende Inhalte zu verbreiten. Es ist auch hilfreich, sich in Gruppen oder Foren mit ähnlichen Interessen zu engagieren, um positive Interaktionen zu fördern und unerwünschte Inhalte zu minimieren. Schließlich ist es wichtig, sich bewusst zu sein, dass die Blockierung von unerwünschten Inhalten oder Benutzern nur ein Teil der Lösung ist und dass es auch wichtig ist, sich aktiv für eine positive und respektvolle Online-Kultur einzusetzen.
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Kann man bestimmte Inhalte auf YouTube blockieren?
Ja, als YouTube-Nutzer hast du die Möglichkeit, bestimmte Inhalte zu blockieren. Du kannst unerwünschte Videos blockieren, indem du auf das Drei-Punkte-Menü neben dem Video klickst und dann "Nicht interessiert" oder "Blockieren" auswählst. YouTube verwendet diese Informationen, um dir weniger ähnliche Inhalte vorzuschlagen. Du kannst auch bestimmte Kanäle blockieren, indem du auf das Kanalprofil gehst und auf die Schaltfläche "Blockieren" klickst.
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Wie kann man effektiv unerwünschte Inhalte auf Social-Media-Plattformen blockieren, um eine positive und sichere Online-Erfahrung zu gewährleisten?
Um unerwünschte Inhalte auf Social-Media-Plattformen effektiv zu blockieren, sollten die Plattformen klare Richtlinien für akzeptables Verhalten und Inhalte festlegen. Diese Richtlinien sollten regelmäßig aktualisiert und den Nutzern leicht zugänglich gemacht werden. Es ist wichtig, dass die Plattformen über effektive Moderationswerkzeuge verfügen, um unangemessene Inhalte zu identifizieren und zu entfernen. Dazu gehören automatisierte Filter, aber auch menschliche Moderatoren, die gemeldete Inhalte überprüfen. Nutzer sollten die Möglichkeit haben, unangemessene Inhalte zu melden, um die Plattformen bei der Identifizierung und Entfernung von problematischen Inhalten zu unterstützen. Zusätzlich sollten die Plattformen Maßnahmen ergreifen, um die Privats
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Wie kann man effektiv unerwünschte Inhalte auf Social-Media-Plattformen blockieren, um eine positive und sichere Online-Erfahrung zu gewährleisten?
Um unerwünschte Inhalte auf Social-Media-Plattformen effektiv zu blockieren, sollten die Plattformen klare Richtlinien für akzeptables Verhalten und Inhalte festlegen. Diese Richtlinien sollten regelmäßig aktualisiert und kommuniziert werden, um sicherzustellen, dass die Nutzer sie verstehen und befolgen. Es ist wichtig, dass die Plattformen über effektive Moderationswerkzeuge verfügen, um unangemessene Inhalte zu identifizieren und zu entfernen. Dazu gehören automatisierte Filter, aber auch menschliche Moderatoren, die eingreifen, wenn nötig. Die Nutzer sollten die Möglichkeit haben, unangemessene Inhalte zu melden, damit die Plattformen schnell reagieren und entsprechende Maßnahmen ergreifen können. Zusätzlich sollten die Plattformen eng mit Stra
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